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五年级上册语文课文慈母情深相关作文示例5篇

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  五年级上册语文课文慈母情深相关作文一:

  猪,人们都很了解的动物。它们在人们的心目中的印象也并非那么好。可是我觉得母猪有一个大优点。

  早上,我在老家又像往日一样与爷爷一起去看猪,到了老房子,几十只胖嘟嘟的猪就进入了我的眼帘。只见它们有的正在呼呼大睡;有的正在进食;有的也正在玩耍。它们看起来真是滑稽极了!十分钟后,爷爷这位“养猪高手”也为猪添食完毕了,便拿着一个医用针管,把里面充满了药,准备喂给一只正拉肚子的猪宝宝。我与爷爷马上就来到了一个较大的猪圈。经过了爷爷的介绍,原来这里面有六只可爱又白胖的猪宝宝和一只足足有500斤的大母猪。

  七只猪可是有这密切的母子关系呢!我帮爷爷小心翼翼地拿着针管,只见爷爷抓起一个竹扫把,一个劲儿的拍打着母猪妈妈的大背,趁机再抓起一个大网把那只生病的猪宝宝快速的捞了出来,并揪着它的双耳喂起药来。说这时迟,那时快,一位“不速之客”??猪妈妈竟然从猪圈里跳了出来。它那双带着“杀气”的眼珠子直瞪着我和爷爷,并把我们视为了敌人。好像有着深仇大恨似的。我的背后直冒冷汗。不一会儿,爷爷变安全地把猪宝宝送回了猪圈。猪妈妈也就开始吃力的爬回了家。所有的猪都围在小猪旁边。唯独是猪妈妈显得特别的慈祥,不是抚摸它就是给她喝母乳……真令我深受感悟啊!

  原来,世界上的每一位妈妈都是最负责任的妈妈,每一分母爱都是那么的伟大!

  五年级上册语文课文慈母情深相关作文二:

  母爱是无私的,它蕴含着无数的母亲对儿女的爱。母亲养育我们,她希望我们健康快乐的成长。他在照顾我们的时候总是小心翼翼的,总怕有一点闪失,对我们造成不利。母爱是多么纯洁啊!

  记得上二年级的时候,一次早上起来万里无云,看着晴朗的天气,我心情异常开朗。吃了早饭就去上学,路上我一边走一边望着那晴朗的天空,有一种用语言不可形容的心理。走到了半路,刹那间乌云大气,好似赶集的人群从四面八方飞奔而来,一会儿就下起了大雨。一开始还没什么,可事后来我被冻得直咬牙。因为夏天很热,所以我只穿了一件背心,面对突如其来的大雨,我毫无防备,所以有些招架不住。正当这时候,我听到后面有人叫我,我回过头来,哦没有人。

  于是我依旧向前走,后面再次传来妈妈的声音,我一看真的是妈妈,他拿着雨伞披着瓜子向我走来。来到我身边,问我:“冷不冷啊?我说不冷,脸都冻红了还说不冷?快把这个穿上。”说着把褂子脱下来,给我穿上。我说你不冷吗?她说:“我不冷,”于是把伞递给我,就回头往回走去。看着妈妈的背影我的眼睛湿润了,当妈妈的背影消失的那一刻,我的泪水如同断了线的珠子流了下来。

  在我的心目中这个褂子他不是普通的褂子,它包含着一位母亲对儿女的爱。啊,我伟大的母亲我永远爱着您!

  五年级上册语文课文慈母情深相关作文三:

  曾经,有一双手抚去我心灵的伤痛;曾经,有一句话让我不再悲伤;曾经,有一种情让我振作,让我坚强;曾经……然而,这双手、这句话、这种情,这曾经的曾经,都出自我那敬爱的??慈母!

  俗话说得好:“慈母情深深几许?慈母情深深似海!”这慈母情,这慈母爱!深得比陆地还阔,深得比海还深,深得甚至比天还广!

  记得七八岁的时候。在一天晚上,我迷路了,找不到妈妈了,可是周围一片漆黑,让我想起了那些来拐卖小孩的的人,和可怕的鬼,这使我陷在了恐惧之中。腿软的不能再走了,喊“救命”的声音也卡在喉咙里了,我茫然地看着周围的一切,心里默默祈祷着:“妈妈快来,妈妈快来……咦,好熟悉的黑影啊!难道是……妈妈!“妈妈,我在这!妈妈转过身来,看到我,一把搂住了我,还说:“原来你在这,吓死我了。”在昏暗的灯光下,我看到了妈妈的脸,一张疲惫的脸。我的两行眼泪无声地流了下来。

  在路上,妈妈背着我,灯光把妈妈背着我的影子映了上去,我看着心里很不是滋味,两行眼泪无声地流了下来,流到了妈妈的背上,又从妈妈的背上流了下来,流了下来。

  慈母的情就像一个太阳,照耀着我;慈母的情就像一杯水,沁我心脾……

  慈母情深深几许?慈母情深深似海!

  五年级上册语文课文慈母情深相关作文四:

  看见母亲为了我们,在这么恶劣的环境下辛勤工作,我决定用这一元五角钱为母亲买一听水果罐头,好让母亲补补身子,身体健康。

  于是我攥着钱,向小卖部跑去。路上,想起母亲瘦弱的身体;想起母亲弯曲的脊背;想起母亲疲惫的双眼;想起母亲龟裂的手指。我不禁流下了眼泪。来到小卖部,我为母亲精心挑了一听果肉最多的水果罐头。*时母亲都把每天工厂里发的水果给我们吃,自己只吃外面的果皮,从没吃过一个完整的水果,这次我一定要让母亲尝尝这甜甜的水果。递钱给*迨保氲阶约好蚊乱郧蟮摹肚嗄*卫军》将要离我而去,不免有点遗憾和伤感,但想到母亲为了我们日夜辛勤工作,我下定决心要为母亲买下这水果罐头,并为刚才的想法感到愧疚。

  路上,我小心翼翼地端着那听水果罐头,生怕掉下来摔破,母亲吃不到水果了。可能是因为没吃过的缘故吧!我端详起了这水果罐头:一个玻璃瓶里,一块块又大又饱满的果肉浸在糖水里,还散发着诱人的香味,真是令人馋涎欲滴,怪不得这么贵!我忍不住想尝一口。但看见母亲的工厂,听见破缝纫机的噪声,想到母亲把水果都让给我们吃,便打消了这个念头,快步向家走去。

  到了家,母亲在屋里等我吃午饭。我来到母亲身边,双手捧着那听水果罐头,轻轻递给母亲。母亲用她那双干枯的手接过,知道我用一元五角给她买了水果罐头,她看看罐头,又看看我,数落我不该用这么多钱给她买这听水果罐头。

  我听了这话,低下了头,十分难过,双眼湿湿地。我并不因为母亲数落我而难过,因为我知道母亲其实不想责备我,她的眼睛也湿润了,我为母亲这几年的辛苦感到十分心疼,又一次流下眼泪。突然,母亲一把抱住了我,用颤抖的声音对我说:“妈知道你是心疼我,可你不能给我买这么贵的东西呀!妈吃点苦没事儿,你好好念书就是给妈最好的回报……”

  那天母亲头一次和我说这么多,又东拼西凑给了我够买《青年*卫军》的钱……

  五年级上册语文课文慈母情深相关作文五:

  读了《慈母情深》这篇课文,我感到无比的惭愧。

  这篇课文大概内容是写“儿子”一直渴望买一本长篇小说《青年*卫军》想得失魂落魄。但一元多的书价,贫困的家庭买不起。接着“儿子”到“母亲”工作的地方要钱买书,母亲不顾同事的劝告,毫不犹豫的把自己辛苦攒的钱给“儿子”买书。“儿子”过后懂得了母亲赚钱的艰辛,赚钱的不容易。接着描写说“儿子”懂事了,也理解了母亲的辛劳。用一听罐头表示了赤子之心。接着“母亲”骂了一顿儿子,但这样更突出对“儿子”的爱。最后母亲还是凑够钱让“儿子”买书。就这样,“儿子”有了第一本长篇小说。

  这篇课文让我感受最深的是“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。”这句话刻画出了一位贫苦的母亲形象。“一卷揉得皱皱的毛票”写出了作者的家境贫寒;“龟裂的手”则写出了这钱来之不易;而“掏”“数”这两个动词说明母亲很珍惜这不多的钱。

  我懂得了我们应该多加理解父母。想起有一次犯了错误,妈妈不但没骂我,还耐心的给我讲解,但我不但不听,还冲妈妈发脾气。想到这些,我心里是多么的惭愧啊!

  我以后一定要好好听爸妈的话,让妈妈为我少操点心!



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