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2008赵庄小学第四次作业教案检查总结

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2008—2009 学年度上学期 赵庄小学第四次作业教案检查总结
第 19 周,周一下午二、三节课,由教导处对全校教师的教案、 作业进行了全面检查,并按 25%的比例评出了优秀教案和优秀作业。 具体情况如下:
一、评选结果: 优秀教案:

张优红 刘彩丽 朱丽娟 潘晓娟 孙小斐
优秀作业: 邢丽丽 赵占芝 刘彩丽 潘晓娟 二、教案的特点与不足: 特点:1. 绝大多数教案书写规范、工整,重点、难点突出,且

条理清晰 2. 教学环节齐全,能注重导课与复*小结,注重学练结合,可 操作性强。 3. 注重选择恰当的教法,教法灵活多样,有较详细的教学反馈 记录,能针对不同层次的学生备课。 4. 教学上能围绕高考中本学科的要求,选择典型例题或材料, 有完整的知识网络体系,且能注重落实。 5. 能在教学中充分运用现代教育技术,注重培养学生的探究精 神与创新能力。

不足之处:

1. 教案在分层次教学上仍需细化,且力度还要加大。 2. 个别教案在试题选择上难易区分度不明显,例题选择应更合 理,更科学。 3. 教法上应灵活多样,教案上的课堂反馈记录不够详细。 4. 在使用统一教案的过程中应结合不同班级的实际,适当增 删,以求获得最佳的效果。
三、 作业的特点与不足: 特点:1.能按教学进度布置作业,难易适中,次数齐全,且能全

批全改。 2.作业批改评价科学,有鼓励性语言,并能指出作业中存在的问 题。
不足之处:

1. 个别教师布置的作业量不足,批阅次数较少。 2. 个别教师对学生作业中存在的问题重视程度不够。有时对学 生改正的错题不能及时批阅。 3. 个别教师在作业批改中不够细致,缺乏鼓励性的话语。 总之,这次教案作业检查结果比以前有所进步。大部分教案能体 现新的教育理念,注重教法上的灵活多样,在备教材、备学生的基础 上,着眼于课堂中师生互动与知识的落实,教学效果也较显著。作业 布置注重夯实基础,提高学生的能力。作业批改激励学生多思考,提 倡创新。这些好的作法确实有利于提高学生的知识水*和能力。我们

务必保持并发扬这些优势。 对于检查中存在的问题我们应当尽快补救 与改正。让我们的课堂教学主阵地发挥更好的作用。 新颖、实用、扎实、个性的教案是我们上好课的前提,也是教师 个人学识能力的体现。 及时认真批阅作业则是巩固课堂知识的必要手 段。 为此我们必须借鉴这次检查结果的得与失, 不断创新, 不断进步, 力争让我校的教学质量再上新台阶。我们应时刻记着教师的责任,无 怨无悔地搞好本职工作,精心备好每节课,上好每节课,认真批阅学 生的每次作业。让我们的生命在奉献中闪现出亮丽的光辉!

大周镇赵庄小学教导处 2008 年 12 月 30 日




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