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2010.9-2011.1教学反思

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教育教学反思
李林

2010 年 9 月至 2011 年 1 月,本学期我主要承担我校与师专联办 09 电会《市场营销》 、09 电会《国家税收》 、09 经管《物流管理》课 程教学,并担任 101 班班主任。在教育教学和班主任工作方面,重点 做了以下努力: 1、加强自身理论学*,努力提高教学质量 加强自身理论学*,努力提高教学质量 财经类教材内容的更新速度比较快, 需要不断去充实课程内容, 拓宽教学素材。比如在《国家税收》这门课程的教学中,我不断去阅 读最新相关税法的杂志,丰富教学内容。我国税法属于补丁法,各种 税种的变化要求我们不断去获取最新的税收政策。 2、总结反思教学过程,积极探索教学方法 、总结反思教学过程, 以学生为本是研究教学的核心,学生是教学的出发点,也是教 学的归宿, 所以探索新的教学方法和不断出适应中职学生成为教学重 要的转变。在管理类课程的教学方面,我始终充分利用案例教学法, 并发挥学生的主观能动性, 逐步积累和更新案例教学法在管理类课程 中的运用。 3、切实加强班级管理,积累总结管理经验 、切实加强班级管理, 101 班是由会计和计算机应用两个专业共 26 名学生组成的班级, 其中会计专业 11 人,计算机专业 15 人。经过一个学期的班级管理, 在学校领导和各位经验丰富的班主任的帮助下, 逐步提高班级管理的 能力。通过班级管理,使我有机会去分析和研究学生,从而提高班级 管理和教育学生的能力,为将来的教育教学积累了宝贵的经验。在这

一年度中,班级学*和纪律等较为良好,学生努力刻苦学*,班集体 团结友爱,曾获学校组织的红歌比赛三等奖、拔河比赛三等奖、优秀 团组织等奖励。 3、工作中存在的不足和改进措施 、 在教育教学工作中,尽管做了最大的努力,工作上取得了一些成 绩,但我清晰地认识到,与学校的要求比,还存在一些问题和不足, 主要表现在:1.教育教学方面,需要努力积累学科知识和丰富教学内 容,缺乏鲜明独特的教学风格。 改进措施:1.加强理论学*,提高教学水*。2.认真做好教学和学 *计划,努力提高教学质量和管理水*。




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