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新编文档-正确使用常见的修辞手法4-精品文档

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荷塘区小学语文教师“入格”培训 正确使用常见的修辞手法 主讲:袁灿英 资 料整理:余艺 一、比 喻 1、概念: 比喻就是“打比方”。即两种不同性质的事 物,彼此有相似点,便用一事物来比方另一事物 的一种修辞格。 2、结构: 比喻的结构,一般由三部分组成,即本体 (被比喻的事物)、喻体(作比喻的事物)和 比喻词(比喻关系的标志性词语)组成。 3、构成比喻必须具备的条件: (一)本质不同,否则不能构成比喻。是不是比喻, 不能单看喻词,下列虽有喻词,但不是比喻。 ①比较。如:她的性格很像母亲。 ②猜度。如:这天黑沉沉的,好像要下雨了。 ③想象。如:每当看到这条红领巾,我就仿佛 置身于天真灿漫的少年时代。 ④举例。如:社会主义的中国,在党的阳光照 耀下,涌现出许多英雄人物,像雷锋、焦裕禄等。 (二)有相似点。 (二)甲乙之间必须有相似点。 例如:从山脚向上望,只见火把排成许多 “之”字形,一直连到天上,跟星光接起来, 分不 出是火把还是星星。 例句中“火把排成的形状”和“之”字形, 两者的形状完全相同,而不是什么在某一方 面有相似点的问题,不具备构成比喻的第二个 条件,也不是比喻。 4、比喻的种类: (1)明喻。本体喻体都出现,中间用比喻词“像、 似、仿佛、犹如”等联结, 例如:叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。 (2)暗喻。本体喻体都出现,中间用喻词“是、成 了、变成、等于”等联结,有时暗喻不用喻词。 例如:①那又浓又翠的景色,简直是一幅青绿山 水画。②思想感情的潮水。③祖国母亲。④我的朋 友——书籍。 (3)借喻。不出现本体,直接叙述喻体。 例如:①中国人民终于推翻了压在头上的三座大 山。②他爱捅马蜂窝,所以有的人爱他,也有的人恨 他。 还有 博喻 5、比喻的作用 ①具体、形象、生动。化*淡为生动,化 抽象为具体。 如:柳妈的打皱的脸也笑了起来,使她蹙 缩得像一个核桃。 ②浅显易懂。化深奥为浅显。 ③化冗长为简洁。 ④表达感情。 品味比喻的妙处 娶了红玫瑰,久而久之,红玫瑰 就变成了墙上的一抹蚊子血,白玫瑰 还是“床前明月光”;娶了白玫瑰, 白玫瑰就是衣服上的一粒饭渣子,红 的还是心口上的一颗朱砂痣。 (《红玫瑰与白玫瑰》张爱玲) ■美犹如盛夏的水果,是容易腐烂而难保 持的。世上有许多美人,他们有过放荡 的青春,却迎受着愧悔的晚年。因此, 把美的形貌与美的德行结合起来吧。只 有这样,美才会放射出真正的光辉。” ■孙太太眼睛红肿,眼眶似乎饱和着 眼泪,像夏天早晨花瓣的露水,手指 那么轻一碰就会掉下来。 (《围城》钱钟书) 6、比喻要贴切 ①在崎岖的道路上向前猛冲,脚步像踩在棉花上 似的轻快。 没有相似点 ②人民群众的工作干劲像决了堤的洪水,一泻千 里,豪情奔放,势不可挡。 喻体不当 学以致用 “天边偶尔飘浮着淡淡的白云”后面连接 哪一项才能构成最佳比喻句? A.有如千万朵盛开的白莲 √B.像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛 C.像千万朵闪烁的银练 D.仿佛落入人间仓库的垛垛银棉 下面是四个意思连贯的比喻句。请选择新的本 体和喻体,仿写四个句子.(不要求与原句字数 相同) 祖国是一座花园, 北方就是园中的腊梅; 小兴安岭是一朵花,森林就是花中的蕊。 湖北是一座书库,武汉就是书库里最厚重的一本 书;蛇山是一页纸,黄鹤楼就是纸上最神奇的文字。 地球好像一个部落,中国就是部落中的一个家庭 ;沿海诸岛是一群可爱的孩子,台湾就是其中最俏皮 的一个。 江南是亭亭玉立的少女,杭州就是少女的脸庞; 西湖是水汪汪的眼睛,湖水就是眼中晶莹的泪。 二、比拟 概念:运用联想把物当作人写,或把 人当作物、把甲事物当作乙事物来写。 构成及种类:被比拟的人或事物叫本 体,用来比拟的人或事物叫拟体。根据拟 体的不同属性,比拟可分为拟人和拟物两 类。 1 把非生物或生物当作人来表现,赋予它们 人的思想感情,声情笑貌,使它们 人格化。 例如: ①山歌向着高山唱, 高山低头把路让。 ②可是, 山头上忽然漫起好大的云雾,又浓又湿,悄悄挤进门缝来, 落到枕头边上,我 还听见零零星星几滴雨声。③油蛉在这里 2 把人当作物来写,或把甲事物当作乙事物 来写,使人具有物的情态或动作, 或者使甲事物具有 乙事物的属性。 例如:①他们看见不远的地方,那宽厚肥大的荷叶下面, 有一个人的脸,下半身子长在水里。②帝国主义夹着尾巴逃跑 了。 ③ “公理”几块钱一斤? 比拟要注意问题 1、必须有真情实感的流露。 2、进行比拟的人和物必须有相 *的地方,才能把物写得像 人,或把人写得像物一样。 比拟的作用 增加了语言的生动和形象性; 可使读者对所表达的事物产生鲜明 的印象; 可使读者感受到对该事物的强烈的 感情,从而引起共鸣。 品味拟人的妙处 在野草和蜂蝶的鄙夷下,野百合努力地释 放内心的能量。有一天,它终于开花了,它那 灵性的白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的 颜色。 这时候,野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。 百合花一朵一朵地盛开着,花朵上每天都 有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水, 只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的 泪滴。 《心田上的百合花》林清玄 巩固练* 1.根据下面提示,仿写句子。 山对海说:你博大辽远,深邃宽容,是 值得我尊敬的老师。 海对山说: 答案:你高耸挺拔,稳重坚强, 是值得我信赖的朋友。 请另选一物仿写。要求用拟人的修辞方法, 符合该物的特征并寄寓一定的思想情感。 雨伞 \ 你注定 \ 一生以乌云为伴,时时为 别人遮风挡雨, \ 却湿透你自己. 黑板 \ 你注定 \ 一生与粉尘为伴,时时为别 人传授知识,\ 却磨损了自己。 蜡烛 \ 你注定 \ 一生与黑暗为伴,时时为人 们发光发热,\ 却耗尽了你自己 简析要正确解答此题,必须注意以下要点:1.运用拟人手 法。2.形式上应为三句话。3.大致意思应是处理自我与他人 的关系方面。4.如果不是赞扬某物,要注意是否合乎



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